李家玉

發布時間:2018-01-24浏覽次數:6691


姓  名
李家玉

職  稱
副教授
職  務
黨支部宣傳委員兼紀檢委員
所屬系部
研究生外語教學系
郵  箱yulinnali@163.com
主講課程

《研究生綜合英語》、翻譯碩士《筆譯理論與技巧》

研究領域
對比語言學、翻譯理論與實踐

教育經曆


2001.9-2004.7 安徽大學外語學院攻讀研究生,獲英語語言文學碩士學位.

2009.9-2010.7 上海外國語大學訪學.

2016.9-2017.7 北京外國語大學博士研修班學習,獲結業證書.

2013.7.20-25 參加北京全國高等院校翻譯專業師資培訓,獲合格證書.

2018.5-7    參加上海華東區IELTS考務培訓,獲“INVIGILATOR”證書.


工作經曆


2004.7-2007.12 yh533388银河人文經濟學院.

2008.1-至今yh533388银河app下载


科研成果


以第一作者發表論文:

1. 莎士比亞《麥克白》中的國宴場景分析,《安徽大學學報》,2002(6)。

2. 中英商業購物中“拒絕”言語行為對比研究, 《外語教學》,2004(1)。

3. 中英商業用語翻譯行為中的文化構建,《山東外語教學》,2008(2)。

4. 非英語專業研究生英語課程教學“需求分析”及應對策略,《yh533388银河學報》,2008(4)。

5. 高職英語課堂教學困境及應對策略研究,《中國電力教育》,2009(4)。

6. 私人拒絕言語行為實施方式策略對比研究,《山東外語教學》,2009(6)。

7. 莎士比亞《麥克白》原型叙事空間主題探析,《安徽大學學報》,2010(4)。

8. 人際修辭中的話語禮貌與身份協商研究,《學術界》,2010(12)。

9. 話劇《雷雨》中周樸園人物塑造的人際功能分析,《外語教學》,2013(6)。

10. 語篇翻譯單位的再思考,《信陽農林學院學報》,2016(4)。

11. 論福克納《獻給艾米麗的玫瑰》事件叙事中的空間書寫,《華東外語論壇》第13輯論文集pp227-236,

上海外語教育出版社,2018.11。

12.“雙一流”建設下研究生學術英語口語交際能力創新教學模式研究,《現代外語教學與研究》

論文集pp223-229,中國人民大學出版社,2019.10。


主持課題:

1. 安徽慧創信息有限公司出國英語培訓項目,橫向課題,2009-2010, 已結項。

2. 加強英漢對比學習,提高研究生跨文化社交語用能力,校研究生院質量工程項目,2009-2011, 已結項。

3. Geoffrey Leech的語言修辭理論多維度研究,中央高校專項基金,2012-2013,已結項。

4. 服務内地民族教育,智力支持合肥35中西藏班英語學習,校組織部項目,2012-2013, 已結項。

5. 基于項目的協作式翻碩筆譯教學創新模式研究與實踐, 校研究生院質量工程項目,2014-2016,已結項。 

6. 非英語專業研究生學術英語口語教學創新模式研究,院級教改項目,2017-2019,已結項。

7. 2019校級課程思政示範教改項目:翻碩專業課程《筆譯理論與技巧》,校組織部和教師發展中心,

課程負責人,2019-2021,在研。

8. 2020院級教師黨支部特色活動之廉潔專項:以古喻今,以案說紀,創教工黨支部廉潔自律專項

特色系列活動,校組織部和紀檢委,2020-2021, 已結項。

9. 2021校級研究生精品課程建設項目:翻碩專業課程《筆譯理論與技巧》,校研究生院質量工程項目,

2021-2023,在研。


出版譯著與教材:

1.《荷蘭現代短篇小說精選》(第一譯者),譯林出版社,2011. 9。 

2.《新編工程碩士研究生英語教程》,參編,東南大學出版社,2013.8。

3.《新編研究生英語聽說教程》,參編,yh533388银河出版社,2020.11。


獲獎榮譽


1. 本人分别于2008年獲校先進女職工稱号;2013年獲安徽省教學成果校級二等獎,省級三等獎;2017年獲合工大“歡慶十九大”教職工合唱比賽特等獎;2019年獲院級優秀黨務工作者稱号;2019年獲院級教學成果優秀獎;2020年獲校級課程思政優秀教師稱号;2020年研究生外語教學系黨支部獲校級“先進基層黨支部”稱号。

2. 本人指導研究生分别于2016年獲校研究生學術論文交流三等獎;2017年大學生英語競賽校級A類三等獎;2018年外研社杯校級二等獎、三等獎;2020年校級研究生首屆學術英語海報大賽三等獎;2020年外研社杯演講和寫作校級二等獎、三等獎;2020年安徽省第二屆筆譯大賽三等獎;2020年全國大學生翻譯大賽省級一等獎、國家級三等獎。

3. 本人獨撰論文“論福克納《獻給艾米麗的玫瑰》事件叙事中的空間書寫”,獲2018年第15屆華東地區

外語論壇優秀論文二等獎(2018.12);“新時代MTI學生譯者社會化發展創新教學模式研究”, 獲2018年

安徽省外文學會年會優秀論文三等獎(2018.11)。



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